5. Уважно перечитай подані вище хоку. На прикладі трьох-чотирьох віршів поясни, про яку пору року говорить поет Визнач деталі, які вказують на той чи той сезон.
6 Яке хоку тобі найбільше сподобалося? Чому?

1. На прикладі одного з наведених вище хоку дай відповідь на такі запитання:

1. Який настрій ти відчуваєш у цій поезії?

2. Які образи вірша навіюють цей настрій?

3. Яке місце посідає у творі людина?

4. Як її душевний стан пов'язаний зі станом природи?

2. Порівняй кілька українських перекладів одного хоку Басьо:

* * *

1.
На всохлу гілку сів ночувати крук.
Глибока осінь.

Переклад Г Туркова

* * *

2.
Засохла гілка -крука притулок.
Осінній вечір.

Переклад І. Бондаренка

* * *

3.
На голій гілці крук самотній.
Осінній вечір.

Переклад А. Сіренка

3. Яких тем людського життя торкається поет у прочитаних тобою хоку?

Одного разу Мацуо Басьо сказав своєму учневі: «Хоку не можна складати з різних шматків, як це зробив ти. Його слід виковувати, як золото». Як ти гадаєш, що мав на увазі великий поет?

2. «Розгорни» один із віршів хоку в маленьку оповідку Запиши її у зошит.

3. У творчій спадщині Басьо є такий вірш:

* * *

Весняний дощ!

Шкода мені людей,

які не вміють вірша написати.

Поясни висловлену у ньому думку.